Twin Science

► Apa yang Membedakan Kembar dalam 3P:

• TUJUAN: KONTEN BERBASIS SDG

Twin memberikan pendidikan keberlanjutan dan lingkungan kepada anak-anak dengan memperkenalkan solusi STEM+A untuk masalah yang kompleks. Konten terkait dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan PBB.

• Ceria: APLIKASI KEMBAR GAMIFIED

Aplikasi kembar memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan bagi anak-anak sehingga mereka dapat mempelajari topik-topik kompleks sambil bersenang-senang. Tingkat keterlibatan 4X lebih tinggi dibandingkan rata-rata aplikasi pendidikan.

• PRIBADI: PELAPORAN KETERAMPILAN

Dengan laporan keterampilan bulanan berbasis AI di Aplikasi Twin, guru dan orang tua dapat mempelajari keterampilan dan minat unik anak-anak.

► Apa yang ditawarkan Twin bagi para pendidik?

• Twin adalah aplikasi #1 untuk keberlanjutan dan pendidikan lingkungan yang menyenangkan untuk anak usia 7-12 tahun

• Kami membahas berbagai topik STEM+A dengan fokus khusus pada sains dan teknologi.

• Aplikasi kembar menunjukkan bagaimana pengetahuan STEM+A dapat digunakan demi kebaikan planet kita.

• Laporan keterampilan untuk setiap anak melalui dasbor guru: Guru mendapatkan wawasan tentang keterampilan abad ke-21 yang paling sering digunakan siswanya seperti kreativitas dan pemecahan masalah, serta bidang minat mereka.

• Contoh Perjalanan Kegiatan: Perubahan Iklim

1. Tonton video Interaktif: Anak-anak mengamati perubahan iklim di Antartika dengan video interaktif yang menampilkan penjelajah sungguhan.

2. Buat Proyek Praktis: Anak-anak menyelesaikan eksperimen, tantangan, dan proyek pemanasan global.

3. Selesaikan Pertanyaan Trivia: Anak-anak bermain trivia perubahan iklim bersama teman-temannya dan mengembangkan pengetahuan mereka bersama.

4. Mainkan Game STEM+A: Anak-anak mengumpulkan sampah dari laut dan bersaing dengan teman-temannya untuk mendapatkan poin tertinggi.

► Apa yang ditawarkan Twin kepada orang tua?

• Platform Gamified: Twin menawarkan pengalaman gamified yang unik. Dengan Twin, anak-anak akan mengeluarkan potensi mereka dalam Sains, Teknologi, Teknik, Matematika dan Seni (STEM+A) dalam lingkungan yang dimoderasi sepenuhnya & aman.

• Video Penemuan Interaktif: Anak-anak menemukan hal-hal secara aktif dan menyenangkan bersama para ahli sambil mengembangkan pemikiran kritis dan keterampilan memecahkan masalah.

• Tantangan: Bebaskan kreativitas anak-anak & terapkan pengetahuan melalui 300+ proyek DIY!

• STEM Trivia: Saatnya menantang teman! Dengan ribuan pertanyaan STEM+A yang keren, Twin menawarkan salah satu pengalaman trivia terbaik yang pernah ada.

• Petualangan: Siap untuk perjalanan bersejarah? Ubah pembelajaran menjadi petualangan sejati dengan mini-game, proyek DIY, dan video interaktif.

► Apa itu Video Penemuan Kembar?

• Video penemuan adalah video STEM interaktif yang merangsang rasa ingin tahu.

• Konten yang dijelaskan oleh para profesional di kehidupan nyata membuat pembelajaran menjadi menyenangkan kembali! Bagaimana kalau belajar tentang perubahan iklim.

► Apakah Kembar aman?

• Keamanan anak-anak adalah prioritas kami! Tidak ada pengganggu yang diizinkan di aplikasi Twin! Twin adalah platform sosial yang sepenuhnya dimoderasi dan bebas iklan.

► Mengapa Kembar?

* Misi kami adalah memberdayakan generasi berikutnya yang memiliki rasa ingin tahu & pemikir kreatif untuk membangun masa depan yang lebih baik bagi semua orang. Inilah sebabnya kami mengadopsi pendekatan berbasis keterampilan yang sekaligus mengembangkan kesadaran dan kompetensi dalam STEM. Pendekatan STEM4Good kami membedakan kami dari aplikasi lain!

► Tetap up to date

• SEPERTI KAMI – facebook.com/twinscience

• IKUTI KAMI – instagram.com/twinscience

► Butuh bantuan?

• Kami senang mendengar pendapat dari komunitas kami. Hubungi kami kapan saja: hello@twinscience.com

► Kebijakan

• Ketentuan Penggunaan: https://twinarcadiamedia.blob.core.windows.net/app-files/onboarding-files/agreements_as_html/en_term_of_use.html

• Kebijakan Privasi: https://twinarcadiamedia.blob.core.windows.net/app-files/onboarding-files/agreements_as_html/en_privacy_notice.html